【铭心心理】-学校团体心理咨询室设备

心理阅览室

广西铭心心理学应用技术有限公司简称铭心心理' ，我们提供:音乐放松椅、心理沙盘游戏、宣泄器材、智能呐。 喊宣泄仪、智能互动宣泄仪、心理测评系统、团体活动包、心理健康自助仪等一系列心理产品以及相关服务。

心理阅览室中可以集中配置有关心理方面的报刊、杂志，同时放置有关帮助和提高心理素质及个人成长发展方面的书籍，让来访者选择自己所需要的资料，从而得到帮助和启示。也可以为心理咨询师提供有关心理教育、心理***方面的图书资料。

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心理咨询室的器材

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心理咨询室里一般会配备一定的器材，方便心理咨询师在心理咨询过程中使用。催l眠椅在心理咨询过程中，如果需要对来访者进行催l眠治l疗时，需要用到催l眠椅。催l眠椅一般以舒适的沙发作为代替，也有专门的催l眠用椅。根据规格不同，价位也有所不同。沙盘沙盘一般包括沙箱、沙具、沙柜和细沙四样。放置在沙盘游戏室里供心理咨询师在心理咨询过程中对来访者进行心理治l疗时所用，其中沙具根据种类不同有不同的象征。宣泄器材放置在宣泄室，学校团体心理咨询室设备哪家好，供心理来访者进行情绪宣泄的器材。一般分为宣泄人、宣泄墙和宣泄棒等。

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中小学心理咨询室建设方案配置

小学生的心理发展特点及心理咨询室设计目标

1、小学生心理发展特点及设计目标：满足孩子的好奇心和心理梦想，帮助孩子健康成长，根据埃里克森（E. Erikson）的人格发展理论和积极心理学理论，通过赞赏教育，培养孩子自信心。小学生心理具有如下特点：

1.1 认知特点

(1)知觉：有意识性、有目的性地发展，但水平有限。

(2)注意：注意范围小，注意力的分配和转移能力较弱；注意有强烈的兴趣性、直观性和色彩感；不善于调节和控制自己的注意力；无意注意占优势，注意力不稳定，容易分心，但有意注意随着年龄增长而逐渐发展。

(3)记忆：由不随意记忆占优势到随意记忆占优势。意义识记逐渐发展，学校团体心理咨询室设备，但机械记忆仍是主要的。

(4)思维：思维水平从具体形象向抽象逻辑水平过渡，但形象思维仍占优势。

1.2 意志特点意志力薄弱，自制力差。

1.3 情感特点

(1)情感日益丰富，道德感有很大的发展，学校团体心理咨询室设备厂家，情感的稳定性和控制力也增强。

(2)情感的实践性和坚持性较差，依赖***监督。

(3)对教师极为信任和依赖。

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