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心理沙盘游戏的6个步骤，你知道吗？【铭心心理】

一步：引导来访者创造沙盘世界

心理咨询师首先向来访者介绍沙盘游戏，包括物件介绍和游戏过程，然后告知并让来访者明白沙盘是一个安全的、受保护的和自由的空间，他可以利用沙子、沙具、水来设计建造任何他想建造的场景，并且场景没有对错之分，也不会有评分，更不会有人干预他，来访者可以完全随心、自由地发挥，建造完之后告知心理咨询师。

在来访者创建沙盘世界时，心理咨询师要处在一个令来访者觉得舒适的位置，并全程保持沉默，除非来访者请你说话，或者你觉得有必要回应来访者的身体语言，不然不要介入游戏过程。游戏全程要留意来访者的面部表情、叹气、肢体动作等非语言线索，心理设备公司，并注意场景的创造顺序和方式。客观地观察和记录游戏过程来访者所做的事，但不要去解释。

第二步：让来访者体验和重建沙盘世界

当沙盘世界建好之后，心理咨询师要鼓励来访者体验自己创业的沙盘世界，反思每一个场景，心理设备多少钱，从而加深沙盘世界的体验。然后告知来访者，可以重建沙盘，也就是可以保留原来的状态，也可以做一些调整改变，重建完之后留一段时间给来访者加深体验沙盘世界。

第三步：

当重建完成之后，向来访者请求浏览他的沙世界；并注意来访者的语言和非语言线索；期间不要碰触到沙盘；鼓励来访者停留在被激发的情绪中。

需要观察的要素：

（1）观察沙子、水和物件的利用情况；来访者是靠近还是远离了某个物件。

（2）选择和放置物件的顺序和方式；哪些物件被选择，哪些物件虽被触及却又没被采用，以及吸引来访者的或者被来访者排斥的物件。

（3）空间的运用：物件的摆放位置，心理设备，如是聚集在一起，还是被放在空旷区域里。

（4）来访者创造沙世界的方式：速度、强度、物件的数量。

（5）物件的属性：质地、颜色、尺寸等。

（6）物件面对的方向。

（7）在沙盘中所做的改变：物件和沙子的增加、移除、移动和分离等。

（8）来访者在命名物件时所运用的语言。

个体咨询室

个体咨询室承担一对一的个别咨询功能或者一对多的家庭咨询。个体咨询室需要给来访者一定的安全感，使他们能够在心理咨询师面前真实的表达自己，帮助他们心理健康。师与来访者的座位成L形摆放，这样咨询师和来访者双方既能够互相到对方的目光，又不至于因为目光的直视导致来访者的紧张感，来访者能够在一种相对安全舒适的环境下真实的表露自己。个体咨询区建议放置无声计时器，心理设备报价，这样比较有利于心理咨询师掌握和调整咨询时间。同时在来访学生的位置附近摆放可以直接抓抱的毛绒玩具，使来访者和心理咨询师进行沟通的过程中更加自然放松。

心理实验室建设方案_心理实验室布置案例【铭心心理】

标准心理咨询室布置：

1、个体咨询室 ：功能：心理教师与学生进行面对面交流的场所，为了便于心理教师和学生之间迅速建立信赖关系，个体咨询室面积不宜太大，否则会阻碍咨询关系的建立；也不可过小，否则容易产生压迫感，大约10-15平方米。

基本配置：两个沙发；一张茶几，小盆栽；一台挂墙式空调；一幅山水画；有条件可配有录音机和摄像机等咨询安全监督设备。纸笔便于记录分析个案；不出声的计时器；一个设计简洁的挂钟；一台饮水机等。

布置要求：1) 墙壁、地板和窗帘使用温和、平静的色调，避免强烈刺激或过于灰暗的颜色。例如苹果绿色调，具有安全、平和、凉爽的感觉，而米***则显得温馨、亲切；

2) 灯光光线要比较柔和，创造一种温馨的咨询氛围，以使来访学生感觉平静、轻松，又不至于分散注意力；

3) 有窗，能满足来访学生对窗口的心理要求，减少对封闭空间的压抑感。将来访学生引向理想世界，以便可以向心理教师畅所欲言；

4) 沙发、躺椅颜色要与墙壁形成对比，线条简洁，质地柔软舒适，两张沙发成90度摆放；

5) 地板要稍加装饰，不宜直接使用水泥地面，但也戒隆重（用地毯）、戒麻烦（用木质地板），简易可用仿木质地板；

6) 桌上放臵以简洁清新的盆栽，绿色植物象征生命力，用作室内点缀令环境充满生机；

7) 风景画要反映广阔、恬静的自然景观，能开拓遐想空间，令心境舒畅。