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中小学心理咨询室建设方案

建设要求

学校咨询室应***设立，相对固定。咨询室的建设要与新颁布的《中小学办学条件标准》的细则相适应，要符合本地区、本学校的实际情况和不同学段学生的需求。

(一)名称的选择：应选择亲切、生动、贴近学生心理，能够易于接受的名称，如心语室、知心屋、谈心室、心情吧等。

(二)地点的选择：本着安静和方便的原则，尽量设在远离教学区和办公区的地方，便于形成一种安全、温馨的氛围，有助于学生心态的调试。

(三)辅助设备的配置：计算机、打印机、电视机、、投影机、摄像机、收录机、小型情绪调节器械、心理图书资料、常用心理测量工具和统计软件、资料柜、舒适而且温馨的坐椅(沙发)、茶几、办公桌、钟表、饮水器具、面巾纸等。

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学校心理咨询室的管理

广西铭心心理学应用技术有限公司简称铭心心理' ,我们提供:音乐放松椅、心理沙盘游戏、宣泄器材、智能呐。 喊宣泄仪、智能互动宣泄仪、心理测评系统、团体活动包、心理健康自助仪等一系列心理产品以及相关服务。

（1） 学校心理咨询室应成为为全校教师、学生提供心理帮助的地方，所有工作人员必需严格遵守保密原则，决不擅自向其他人透露来访者的隐私。个体心理咨询档案、咨询记录和心理测量的结果均不得***。

（2）学校心理咨询室建立后应制定符合学校具体情况的***制度。包括学校心理咨询室的管理规定、心理咨询教师的工作职责、学校心理咨询室的值班制度、学校心理咨询室使用要求等。

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心理咨询室设备厂家

产品种类是否齐全

音乐放松椅、心理沙盘、宣泄设备、团体活动桌椅、软件产品等产品种类是否齐全，也是衡量一个厂家是否正规，是否有实力的重要标准，实力不强的心理咨询室设备厂家一般很难研发自己的产品，生产的产品种类一般也不会很齐全，国内有实力的正规厂家生产的心理产品种类都非常齐全。有实力的厂家产品质量一般会更有保障，同时售前***服务制度也会更完善，更便于协调沟通。这一过程中，人在遵循人格中“自我”部分的基础上，还要综合个人需要和环境的限制。

总的来说产品质量证书以及产品种类的齐全是衡量一家心理咨询室设备厂家是不是正规的有实力的厂家的标准，符合这两个条件的厂家基本上可以断定是正规厂家，但是产品的价格、附加服务，***服务等，不同的厂家可能会有较大的差异，需要客户进一步去沟通了解。